教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断，指的是-上海自考网

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2021年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2021.10 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

29

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断，指的是

A、皮格马利翁效应
B、教师的教学研究者角色
C、教师的教学效能感
D、教师的教学监控者角色

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轻视自己、不相信自己、对自己持否定态度的自我体验，称为

A、自卑感
B、自尊感
C、自尊感
D、自负感

小学生的自我意识发展表现出了一些新的特点，以下描述中正确的是

A、自我评价由“自律性”向“他律性”发展
B、从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展
C、从把动机与效果结合起来评价向根据行为的效果进行评价发展
D、从正确评价自己的行为向正确评价别人的行为发展

主要通过选育来观察生物产生(或消除）某个特性（或性状)，以此来推断遗传的作用，这种方法称为

A、遗传法
B、后天法
C、孟德尔法
D、高尔顿法

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